CELAYA, Gto.- (OEM-Informex).- Para Celaya el día del Estudiante es especialmente importante, ya que cerca de 185 mil celayenses, es decir, más del 37% de la población del municipio se encuentra cursando algún grado de estudios en este momento, 7 puntos porcentuales por arriba de la media del estado, de acuerdo a la encuesta intercensal del INEGI del 2015, la última disponible
“Ello nos convierte en el segundo municipio, solo después de Guanajuato capital, y en el primer municipio del corredor industrial con mayor población estudiantil como porcentaje de la población total. A pesar de ello, la condición de rezago educativo afecta al 18.6% de la población en el municipio, lo que significa que más de 90 mil celayenses presentan esta carencia social”, expuso el regidor Mauricio Hernández tras felicitar a la comunidad estudiantil de educación básica, medio superior y superior, en el Día del Estudiante que se celebró ayer sábado.
Expuso el presidente de la Comisión de Educación que de acuerdo al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), en el Panorama Educativo de México 2018, aquellos que terminan educación superior en el país ganan en promedio 189% más que aquellos que terminaron solo la educación básica.
Par atender de forma eficiente a la población estudiantil en Celaya, dijo, se enfrentan desde su punto de vista dos grandes retos. “El primero es lograr mantener a nuestros estudiantes en las aulas. Según el INEE en México, alrededor de 4 mil adolescentes abandonan sus estudios cada día; la tasa más alta de abandono se da en la Preparatoria, que en Guanajuato representa el 18.6%, la segunda más alta del país solo después de la Ciudad de México.
Añadió que en Celaya el promedio de escolaridad es de 9.4 años, lo que significa que, al igual que en el resto del país, el riesgo más alto de deserción se observa en preparatoria; particularmente en el primer año de educación media superior. Necesidades económicas, el sistema cultural, una amplia oferta de plazas laborales que requieren como máximo nivel de estudios la secundaria son algunas de las razones que pueden explicar el fenómeno del abandono de estudios en este nivel y cada una de ellas requiere de un tratamiento y estrategias específicas.
“Habiendo logrado retener a los jóvenes en las aulas, el municipio enfrenta un segundo reto; la alineación de las vocaciones productivas con la oferta académica de nivel superior. Según el anuario estadístico y geográfico del INEGI del 2016, en Celaya el 67% de los estudiantes se encuentra cursando algún programa de ciencias sociales, administración o derecho; sólo el 21% algún programa de ingeniería, 10% estudia ciencias de la educación y sólo 2% ciencias exactas y naturales”, amplió.
Lo anterior evidencia una desalineación con las disciplinas de mayor demanda, las cuales, según el Atlas de Complejidad Económica de Celaya de la Secretaría de Economía, son todas ella Ingenierías. El Atlas recomienda el impulso de 25 programas de ingeniería para seguir dotando de profesionistas con competencias específicas al Municipio de acuerdo a los sectores e industrias de mayor crecimiento económico en Celaya y de esa formar lograr aumentar el nivel de empleabilidad e ingresos de los egresados de estudios superiores en nuestro Municipio.
“Es así como en la celebración del día del estudiante nos debemos de quedar con la reflexión de que el camino aún es largo para favorecer a la población estudiantil en Celaya. A nuestros estudiantes pedirles que nunca olviden que hay jóvenes que desde muy temprana edad han dedicado sus días a trabajar para ayudar al sustento de sus familias sin haberles dado la oportunidad de continuar preparándose para enfrentar su futuro en igualdad de condiciones. Con todo ellos como sociedad tenemos una deuda pendiente”, agregó.
También pedirles a los estudiantes celayenses que a pesar de los momentos complicados por los que atraviesa la humanidad, deben de redoblar esfuerzos para seguir preparándose para un futuro que los necesitará fuertes, desde el punto de vista técnico en habilidades específicas, pero sobre todo desde el punto de vista humano en valores y principios.
Pidió que no le tenga miedo al futuro, no le tenga miedo al éxito; por el contrario, los invitó a soñar con un futuro prometedor para los jóvenes estudiantes, para las familias que habrán de construir y para su comunidad.
“Y una vez que tengan bien claro ese sueño luchen con toda la fuerza que la juventud les da para lograrlo y nunca olviden que Celaya los necesita. ¡Muchas felicidades a todos los estudiantes celayenses!”, concluyó
